Sector Social
Cuando la discapacidad, sus usuarios y sus trabajadoras son tratados como un negocio.
¡No son muebles, son una familia! El 31 de mayo tendrá lugar el cierre de lo que en su origen fue un centroreferencial de atención a la discapacidad a nivel Europeo, cierre que afectará a139 […]
El colegio San José Getafe y la Fundación Santo Domingo, despiden a la trabajadora social del auta Tea, tras reivindicar sus derechos laborales.
¿ QUÉ HA PASADO? Tras 9 meses y 27 días desempeñando su trabajo con profesionalidad y diligencia, el pasado día 27 de Junio, la Dirección del centro, llamó a la Integradora Social del Aula TEA […]
CARTA A LA DIRECCIÓN DE ACNUR Y AL CONJUNTO DE LA PLANTILLA
A finales de enero, desde la Asamblea de Sevilla, le solicitamos a la dirección de ACNUR la apertura de un proceso de diálogo en relación a los requisitos de nuestros contratos. Posteriormente nos han enviado […]
Comunicado de la sshseccion co.bas en rechazo a la firma del convenio del sector social.
Desde co.bas queremos denunciar el abandono de las/os trabajadoras/es del sector por parte de los sindicatos “mayoritarios” (CCOO y UGT), la falta de información, participación y consulta y con ello la absoluta indefensión de las/os […]
Nuestro grito será su vergüenza. El abandono de los recursos sociales por parte de las empresas y administraciones públicas frente a la crisis sanitaria del Covid-19
Desde el Sector de Intervención Social del Sindicato CO.BAS, queremos exponer la situación que estamos atravesando como trabajador@s del sector durante la crisis sanitaria generada por el COVID 19. Desde que se inicia el estado […]
co.bas integradores/as sociales: Convocamos y llamamos a individualidades y organizaciones que compartan nuestras reivindicaciones
CONCENTRACIÓN, PARA VISIBILIZAR LA SITUACIÓN DE LAS/LOS INTEGRADORAS/ES SOCIALES, Y ALUMNAS/OS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN CENTROS DOCENTES DE LA COMUNIDAD DE MADRID. La concentración está comunicada a Delegación de Gobierno, y cumple con las […]
La Comunidad de Madrid vulnera la educación del alumnado con necesidades educativas especiales, así como los derechos de los/las integradores/as sociales
Los/as Integradores/as Sociales, junto con el/la profesor de pedagogía terapéutica y de audición y lenguaje, intervienen en centros educativos, con niños/as y jóvenes con necesidades educativas, que necesitan atención específica y estabilidad en su entorno. […]
El resultado del terrorífico y miserable negocio con las residencias: más de 8.500 ancianos y ancianas fallecidos ya por coronavirus.
La mortalidad de las privadas duplica a la de las públicas, y casi la mitad (4.260) han muerto en las residencias madrileñas. Multinacionales y fondos buitre controlan el 75% de las plazas en centros de […]